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Como funciona o ENEM
Guia de redação
Fórmulas e resumos
Como funciona o ENEM
Como a nota é calculada (TRI)
O ENEM não conta "1 ponto por questão certa" como uma prova comum. Ele usa a TRI (Teoria de Resposta ao Item), que leva em conta a dificuldade de cada questão e o padrão de respostas do aluno. Isso significa que acertar as 5 questões mais difíceis de uma matéria vale mais do que acertar 5 questões fáceis — mesmo sendo o mesmo número de acertos. Por isso, duas pessoas com a mesma quantidade de acertos podem tirar notas diferentes.
A TRI também penaliza padrões "inconsistentes" — por exemplo, acertar questões difíceis e errar questões fáceis da mesma matéria reduz a confiança do sistema sobre o que você realmente sabe, o que pode abaixar a nota mesmo com vários acertos.
Regras do dia da prova
- ☐ Documento oficial com foto (o mesmo usado na inscrição)
- ☐ Caneta esferográfica preta, de material transparente
- ☐ Chegar com antecedência — o portão fecha no horário, sem tolerância
- ☐ Não é permitido levar celular ligado (mesmo desligado, verifique as regras do edital daquele ano)
- ☐ Óculos escuros, boné e itens não permitidos passam por checagem na entrada
Vocabulário de comando de questão
Muitas vezes o erro não é sobre o conteúdo da matéria, e sim sobre não entender o que o comando da questão está pedindo. Aqui estão os termos mais comuns:
Pede uma conclusão que não está escrita literalmente no texto, mas que pode ser deduzida a partir dele.
Pede uma informação que está escrita explicitamente — não precisa deduzir nada, só localizar no texto.
Pede a alternativa que está totalmente certa — cuidado com alternativas "quase certas", que têm um detalhe errado.
Pede o objetivo por trás do texto, não só o que ele diz — é sobre a intenção, o efeito que o autor quer causar no leitor.
Mesmo sentido de "infere-se" — uma ideia que se extrai do texto, mesmo sem estar escrita diretamente.
Guia de redação
As 5 competências (200 pontos cada, total 1000)
Domínio da escrita formal: ortografia, concordância, pontuação e estrutura das frases. Erros recorrentes de gramática derrubam essa nota, mesmo com bom conteúdo.
Entender exatamente o que a proposta pede e manter o texto dissertativo-argumentativo do início ao fim, sem fugir do assunto ou virar narração/opinião solta.
Selecionar e organizar informações, fatos e argumentos de forma coerente, defendendo um ponto de vista claro do começo ao fim do texto.
Uso correto de conectivos (portanto, além disso, por outro lado...) para ligar as ideias entre parágrafos e frases, sem repetição excessiva nem frases soltas sem conexão.
Apresentar uma solução para o problema discutido, detalhando: quem vai fazer (agente), o que vai fazer (ação), como vai fazer (meio/modo) e para quê (finalidade) — respeitando os direitos humanos.
O que zera a redação
- Fugir completamente do tema proposto
- Não escrever no formato dissertativo-argumentativo (virar narração, poema, etc.)
- Texto com menos de 7 linhas
- Copiar trechos dos textos motivadores da prova
- Desrespeitar os direitos humanos no texto
- Riscos, desenhos ou qualquer marca que identifique o autor
- Escrever em outro idioma que não o português
Checklist antes de entregar
- ☐ Minha redação tem uma tese clara na introdução?
- ☐ Cada parágrafo de desenvolvimento defende um argumento diferente, ligado à tese?
- ☐ Usei conectivos entre os parágrafos (portanto, contudo, dessa forma...)?
- ☐ Minha proposta de intervenção tem agente, ação, meio e finalidade?
- ☐ Revisei ortografia e concordância?
- ☐ Tenho pelo menos 7 linhas, dentro do tema pedido?
Fórmulas e resumos
valor = (percentual ÷ 100) × total
a — b
c — x
x = (b × c) ÷ a
J = C × i × t (Capital × taxa × tempo)
a² = b² + c² (hipotenusa² = cateto² + cateto²)
Área = π × r² | Perímetro = 2 × π × r
y = ax + b (a = inclinação, b = onde corta o eixo y)
x = (−b ± √(b² − 4ac)) ÷ 2a